발달단계(중년기, 노년기)를 마치고 에릭슨의 심리사회적

에릭슨의 심리사회적 발달 단계 마지막 포스팅입니다강의에서 배운 이론만 올리면 한 번의 포스팅으로도 가능한데, 기본 이론에 제 개인적인 경험과 해석을 더하니 정말 길어지더군요.( ´ ; ω ; ` )

오늘은 중장년기와 노년기의 과업과 위기에 대해 말씀드리겠습니다.

◆중년기: 생산성 대 침체감~40세~65세 성인이 겪는 심리사회적 위기는 생산성 VS 침체성입니다. 이시기에는아이를양육하면서생산성을얻고,자녀가없는경우에는사회적봉사를통해서,그리고사회적성취나업적을통해서도생산성을얻는다고하네요.

반면 생산성을 획득하지 못하면 침체감에 빠지게 되고, 자기동화 상태에 빠져 남을 배려하지 못하고, 사회의 일원으로서의 역할도 하지 못하고, 자신의 욕구를 만족시키는 데에만 몰두한다고 합니다.●노년기: 자아통합감 대 절망감 65세 이후 노년기에는 통합성 VS 절망감을 경험하게 된다고 합니다. 이 시기에는 자신의 인생을 겸허하게 되돌아보며 보람과 만족감을 느끼고 통합성을 가지게 됩니다.

하지만통합성을갖지못할경우자신의삶을무가치하게느끼고후회와반환으로절망감에빠지게된답니다.

또,통합성대절망감을잘해결하면지혜를얻을수있는데,아니면우울증이나피해망상에빠질수도있다고합니다.어떤 직업을 선택해야 할까?내 배우자로 어떤 사람이 좋은가.자녀에게 어떤 가치관을 심어줘야 할까.살아온 인생을 어떻게 정리할 것인가.

항상 자신의 역할에 혼미를 느끼시나요?

청소년기에 정체성을 형성하지 못하면 이후 단계별로 역할의 혼란이 가중됩니다.

by 괴물 딱지엄마 그동안 제 해석을 읽어주신 분들께 감사하다는 말씀 드립니다.’착한 부모가 되기’의 카테고리에서 이론을 설명하기 위해 소개된 사례는 제가 직간접적으로 경험한 것입니다. (이름은 가명을 사용함)

보는 사람에 따라 불편함을 느낀다는 건 잘 알고 있습니다. 살아온 인생에 따라 생각도 달라요.

주관적인 해석이 전혀 들어있지 않다고 단언할 수는 없지만 최대한 객관성을 잃지 않고 이론에 충실하게 해석하려고 했어요.

다만 저는 제 삶과 양육에 정신분석학자들의 이론을 엄격하게 적용하려고 합니다. 엄격하게 적용하는 것이 아이의 성장을 돕는다고 믿기 때문입니다.

한편, 이론을 통해 내가 살아온 삶을 반추하고 앞으로의 방향을 찾으려 하며, 나와 다른 사람들의 삶을 깊이 이해하려는 노력으로 봐주시면 감사하겠습니다. 꾸벅꾸벅~ by 괴물의 딱지엄마

드디어 끝이구나안녕 에릭슨

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